MODULO 1: LA FISICA CON MICRO:BIT
MODULO 1: La Fisica dell'Elettronica (Breadboard e Componenti discreti)
Obiettivo: Capire cosa succede dentro i fili prima di collegarli a un computer. Uso della Breadboard senza microprocessore.
- Teoria:
- Anatomia della Breadboard: Come sono collegati i fori (binari di alimentazione verticali, righe orizzontali).
- Resistenza (): Limitare il flusso. Relazione . Più alta è la resistenza, meno corrente passa.
- Componenti: Breadboard, Battery Holder (4xAA o 6xAA), Red LED, Resistenze varie (220Ω, 1kΩ, 10kΩ).
- Attività Pratica:
- Collegare l'alimentazione ai binari rosso (+) e blu (-) della breadboard.
- Costruire il circuito base: Positivo \\rightarrow Resistenza 220Ω \\rightarrow LED \\rightarrow Negativo. Osservare la luce.
- L'esperimento: Sostituire la resistenza da 220Ω con una da 1kΩ e poi da 10kΩ.
- Domanda: Perché la luce diminuisce? (Stiamo "strozzando" il tubo dell'acqua).
Focus: Usare il coding per controllare e capire i fenomeni fisici. Prerequisito: I kit devono avere la Sensor Shield V2 montata sulla Micro:bit per facilitare i collegamenti.
Focus: Elettronica analogica su Breadboard (Senza Micro:bit/Arduino)
Prima Parte
LEZIONE 1: La Legge di Ohm e i Segreti della Breadboard
Obiettivo: Comprendere come limitare il flusso di corrente per proteggere i componenti e imparare a usare la breadboard per prototipare circuiti senza saldature.
1. INTRODUZIONE E TEORIA
A. Anatomia della Breadboard
- I Binari di Alimentazione (Verticali): Ai lati ci sono linee rosse (+) e blu (-). Sotto la plastica, una striscia di metallo collega tutti i buchi dall'alto in basso. Qui collegheremo la batteria per distribuire l'energia a tutto il circuito.
- Le Righe dei Componenti (Orizzontali): Al centro, i buchi sono collegati in righe corte (es. riga 1a-1b-1c-1d-1e). Attenzione: La riga 1 non è collegata alla riga 2. Il solco al centro separa la parte destra da quella sinistra.
B. La Resistenza e la Legge di Ohm
Il LED è delicato. Se lo colleghiamo diretto alla batteria, passa troppa corrente (come aprire una diga su un ruscello) e il LED brucia. Dobbiamo mettere un "freno". Questo freno è la Resistenza.
La Legge di Ohm:
Dove:
- V (Volt): La spinta della batteria.
- R (Ohm ): La potenza del freno (Resistenza).
- I (Ampere): La quantità di corrente che passa.
Se la batteria () resta uguale e aumentiamo il freno (), la corrente () deve per forza scendere.
- Resistenza Bassa (220 ) Freno leggero Tanta luce.
- Resistenza Media (1) Freno medio Poca luce.
- Resistenza Alta (10) Freno potente Luce fioca.
Esempio Reale: Immagina di stringere un tubo da giardino.
- Tubo libero = Resistenza zero = Acqua al massimo.
- Tubo schiacciato = Resistenza alta = Esce solo un filo d'acqua.
2. ATTIVITÀ PRATICA
Materiali per Gruppo:
- 1 Breadboard
- 1 Battery Holder (con pile)
- 1 LED Rosso
- 3 Resistenze (220 [Rosso-Rosso-Marrone], 1k [Marrone-Nero-Rosso], 10k [Marrone-Nero-Arancio])
- Cavetti Dupont.
Passo 1: Dare energia alla Breadboard
- Collegare il filo Rosso della batteria al binario Rosso della breadboard (+).
- Collegare il filo Nero della batteria al binario Blu della breadboard (-).
- Prendere il LED. La gamba lunga (Anodo) va nella stessa riga del filo rosso.
- La gamba corta (Catodo) va nella riga del filo nero.
Quiz: Se tolgo la resistenza e collego il LED diretto, cosa succede?
- A) Si accende fortissimo e resta acceso.
- B) Si brucia subito.
- C) Non si accende.
Risposta: Il LED si accenderà ma comincerà a scaldarsi o addirittura brucerà; c'è troppa corrente nel circuito.


Passo 2: Il Circuito di Sicurezza (con 220)
Seguite questo percorso (Circuito Serie):
- Dal Binario Rosso (+) Inserire una gamba della Resistenza da 220.
- L'altra gamba della Resistenza va in una riga libera al centro (es. riga 10).
- Prendere il LED. La gamba lunga (Anodo) va nella stessa riga 10 (così tocca la resistenza).
- La gamba corta (Catodo) va in una riga diversa (es. riga 11).
- Usare un cavetto nero per collegare la riga 11 al Binario Blu (-). Risultato: Il LED si accende forte.
Passo 3: L'Esperimento del "Freno"
- Staccare la resistenza da 220.
- Mettere al suo posto quella da 1k. Osservazione: La luce è meno forte?
- Mettere al suo posto quella da 10k. Osservazione: Il LED è appena acceso, quasi spento.


3. ESERCIZI E VERIFICA
Esercizio sul quaderno:
- Disegna: Disegna il simbolo del LED (triangolo con freccette) e della Resistenza (zig-zag).



- Calcola: Se ho una batteria da 5V e voglio una corrente di 0.02 Ampere, che resistenza serve?
- Soluzione: . (La nostra da 220 è quella più vicina!).
Seconda Parte
La Legge di Ohm (Controllata dal Codice)
Obiettivo: Capire la relazione usando la Micro:bit come alimentatore programmabile.
1. INTRODUZIONE E TEORIA
A. La Micro:bit come "Centrale Elettrica"
Invece di usare una batteria che è sempre accesa, useremo i PIN della Micro:bit.
- Pin Digitale (P0): Possiamo dirgli "Diventa 3 Volt" (ACCESO/1) o "Diventa 0 Volt" (SPENTO/0) scrivendo una riga di codice.
- VCC e GND sulla Shield:
- V (VCC): È il rubinetto dell'acqua sempre aperto (+).
- G (GND): È lo scarico dell'acqua (-).
B. Ripasso Legge di Ohm
Oggi proveremo a cambiare la R fisicamente per vedere come cambia la I (Luce), mantenendo la V fissa (la Micro:bit eroga 3.3V).
2. ATTIVITÀ PRATICA
Materiali: Micro:bit + Shield, Breadboard, LED Rosso, Resistenze (220, 1k, 10k), cavetti F-M (Femmina-Maschio) per collegare Shield a Breadboard.
Passo 1: Il Codice (Preparazione)
Prima di costruire, prepariamo il "cervello".
- Blocco All'avvio: Mostra icona (Smile).
- Blocco Per sempre:
- Scrivi Digital Pin P0 a 1 (Accendi corrente)
- Pausa 2000 ms
- Scrivi Digital Pin P0 a 0 (Spegni corrente)
- Pausa 1000 ms
Scaricare il codice sulla Micro:bit.
Passo 2: Cablaggio su Breadboard
Colleghiamo la Micro:bit alla breadboard.
- GND: Collegare un cavetto dal pin G (Shield) al binario Blu (-) della breadboard.
- Segnale: Collegare un cavetto dal pin 0 a una riga della breadboard.
- Circuito:
- Inserire Resistenza 220 * Inserire LED (Gamba Lunga).
- Inserire LED (Gamba Corta).
Passo 3: L'Esperimento
- Accendere la batteria della Micro:bit.
- Il LED lampeggia? (2 sec acceso, 1 spento). Successo! Stiamo controllando il flusso.
- Il Test di Ohm:
- Staccare la resistenza da 220.
- Mettere quella da 1k. Il LED lampeggia più debole?
- Mettere quella da 10k. Il LED è fioco?


3. ESERCIZI E VERIFICA
Sfida Coding:
- Modifica il codice: Fai in modo che il LED si accenda solo quando premi il tasto A.
- Soluzione: Se pulsante A premuto -> Scrivi P0 a 1, Altrimenti -> Scrivi P0 a 0.
- Concetto: Abbiamo creato un interruttore "smart" che controlla un circuito fisico esterno.